Una lectura gramsciana del pensamiento de Paulo Freire
Autores
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Luis Vivero, Dr.
Universidad Católica de Temuco
Resumo
La reflexión historicista y política de Freire, nos entrega una mirada profundamente esperanzadora del mundo. Su convicción que opresor y oprimido se pueden liberar mutuamente y en conjunto construir una sociedad más justa e igualitaria, se materializa en la educación como una praxis emancipadora, la cual debe construirse en una relación dialógica entre educador y educando. Los postulados de Paulo Freire tienen influencia de diversas corrientes intelectuales y en ese recorrido, encontramos una permanente invocación a los aportes de Antonio Gramsci.
Palavras-chave:
Gramsci, hegemonía, Paulo Freire, educación, emancipación
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