Investigación educativa. Cantidad y cualidad: un debate paradigmático: Cantidad y cualidad: un debate paradigmático

Ethel Escudero Burrows

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Investigación educativa. Cantidad y cualidad: un debate paradigmático

Autores/as

Ethel Escudero Burrows Universidad de chile

Vol. 1 Núm. 2 (1998)

Resumen

Comentario acerca del libro INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, CANTIDAD Y CUALIDAD. Un debate Paradigmático. Autores: José Camilo Dos Santos Filho y Silvio Aneizar Sánchez Gamboa. Editorial Magisterio, Bogotá, 1997 (102 páginas)

Palabras clave:

Investigación educativa

Biografía del autor/a

Ethel Escudero Burrows, Universidad de chile

Master in Guidance (minor in Education) Ohio State University, Columbia, USA. Profesor Titular, Programa de Magíster en Educación, mención Currículo y Comunidad Educativa, Universidad de Chile. Especialista en Metodología de la Investigación

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Cómo citar

Escudero Burrows, E. (2018). Investigación educativa. Cantidad y cualidad: un debate paradigmático: Cantidad y cualidad: un debate paradigmático. Revista Enfoques Educacionales, 1(2), 161–165. Recuperado a partir de https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48637