@article{Labraña_2022, title={La teoría de sistemas sociales y el campo de estudios en educación superior }, url={https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/68399}, abstractNote={La educación superior se ha constituido en un objeto de creciente interés en la literatura especializada. A pesar de lo anterior, la mayor parte de la investigación disponible se concentra en estudios de corte descriptivo y evaluativo, sin conectar sus desarrollos con las reflexiones de la teoría sociológica. El presente ensayo identifica las principales posibilidades teóricas y epistemológicas de la teoría de sistemas sociales para el análisis de la educación superior, examinando los rendimientos de la noción de diferenciación de planos de formación sistémica (interacción, organización y sociedad) y la idea de diferenciación de sistemas parciales especializados. }, number={74}, journal={Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales}, author={Labraña, Julio}, year={2022}, month={sep.}, pages={51–64} }